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Equipe EducaTO

Ma. Elaine Aires Nunes

Função: Coordenadora do Programa EducaTO

Vínculo: Secretaria de Estado da Educação - SEDUC Tocantins e Ministério Público do Estado do Tocantins

Mestra em Educação (PPGE,UFT-TO, 2019-2021); Graduanda em Direito pela UFT; Graduada em Letras pela Universidade Estadual de Goiás (2003); Especialista em Gestão Pública Municipal(2013), Gestão da Educação Municipal(2014) e Educação do Campo(2013), todas pela UFT. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Saberes e Fazeres em Contextos Socioculturais e Educacionais - (GEPEFAZE/UFT) Professora da Educação Básica - SEDUC-TO; Atuou no Ensino Fundamental, Ensino Médio e Superior, também exerceu as funções Secretária Municipal de Educação em Arraias-TO, Supervisora Pedagógica, Coordenadora Pedagógica , Secretária de Controle Interno de Combinado-TO, Coordenadora Financeira de escola da Rede Estadual e Diretora Regional de Ensino de Arraias-TO. No Ensino Superior, ministrou as Disciplinas Alfabetização e Letramento, LPPT e Arte Educação como professora Substituta da UFT/Arraias e Literatura Brasileira e Literatura Goiana pela UEG/Arraias. Na formação de professores atuou nos PCN's em Ação, Proletramento Língua Portuguesa - CFORM/UNB e PNAIC/UFT de 2014 a 2017. Atua no Centro de Apoio Operacional da Infância, Juventude e Educação (CAOPIJE), no Ministério Público Estadual do Tocantins. Membro instituidora da Rede Colaboração Tocantins - Rede de Colaboração Técnica Especializada: Formação, acompanhamento, monitoramento e avaliação das Redes Públicas Municipais de Educação do Tocantins (2020 - 2024). Coordenadora do Projeto EducaTO/RCT( 2022-2024)

Dra. Juciley Silva Evangelista Freire

Função: Coordenadora do Projeto AlfabeTO

Vínculo: Universidade Federal do Tocantins - UFT

Doutora e mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás (PPGE/UFG). Graduada em Pedagogia. Professora adjunta na Universidade Federal do Tocantins, campus de Palmas. Docente no Programa de Pós-graduação Profissional em Educação - PPPGE/UFT. Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação, Desigualdade Social e Políticas Públicas (NEPED/UFT) e líder do Grupo de Pesquisa Educação, Políticas Públicas e Desigualdades Sociais (GEPEDS). Assessora Pedagógica no Projeto EducaTO da RCT/UFT/NEPED. Pesquisadora na área de política e gestão da educação; currículo e avaliação da educação infantil; infância, educação e pobreza; educação, pobreza e desigualdade social.

Dda. Jardilene Gualberto Pereira Fôlha

Função: Formadora

Vínculo: Rede Municipal de Ensino

Doutoranda em Educação na Amazônia (UFT); Mestre em Educação (UFT); Especialista em: Educação Infantil e Alfabetização / Gestão, Orientação e Supervisão Escolar / Gestão Pública e graduada em Pedagogia (UFT). Professora de crianças e bebês, atuou como Diretora,Supervisora/Técnica da Rede Municipal de Palmas, Gerente de Educação e Capacitação da Escola de Gestão Fazendária/SEFAZ. Coordenadenou a elaboração do Currículo - Educação Infantil. Formadora da Rede ColaborAção Tocantins (2020-2024).Escritora de literatura infantil e contadora de história. Pesquisa: Infâncias, Currículo e Comunidades Tradicionais. Integrante da Comunidade de Remanescente Quilombola Lajeado, da ANPED e da Rede Internacional de Povos Originários e Comunidades Tradicionais. Faz parte dos grupos de pesquisas: Gepce UFT/TO e GEDGS UNESP-SP. Tem experiência na área de Educação Infantil: docência, técnica, gestão, assessoria e formação de professores, nas diversas especifidades: urbanas, campo, indígenas e quilombolas.

Mda. Cleide Diamantino Lopes

Função: Formadora

Vínculo: Rede Municipal de Ensino

Mestranda em Educação (PPPGE-UFT). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual da Bahia - UNEB (2006). Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade de Guanambi - FG (2007), e Educação Fìsica Escolar pela Faculdade Suldamérica (2016). Professora efetiva da Secretaria Municipal de Educação de Palmas-TO desde 2010.

Esp. Josélia Sampaio de Sousa

Função: Formadora

Vínculo: Rede Municipal de Ensino

Graduada em Pedagogia; Especialista em Educação Básica (UFCG); Pós-graduanda em Psicopedagogia Institucional; Tem curso de aperfeiçoamento em atendimento educacional especializado: deficiência intelectual e múltipla sensorial (UFT); Curso de extensão em autismo e deficiência intelectual: saberes e práticas educacionais inclusivas (CEAD/UFU),Curso de aperfeiçoamento na atuação do profissional de apoio escolar no processo de inclusão de alunos com deficiência (UFU).Está cursando Especialização em Políticas Públicas e Socioeducação (UNB). Professora efetiva na rede pública da Paraíba há vinte e cinco anos (atualmente licenciada); Professora efetiva no município de Araguaína desde 2021; Técnica credenciada no grupo Gestor das Equipes Multiprofissionais (GGEM) do Tribunal de Justiça-TO; Já foi formadora em projetos de larga escala promovido pelo BNDES, a exemplo do Educação Conectada, atuando nos estados do PR, RS, SE, BA, PB e TO. Atualmente é Assessora Técnica na SEMASTH -Araguaína. Compõe a equipe de formadores do EducaTO/RCT desde 2021.

Ma. Laurenita Gualberto Pereira Alves

Função: Formadora

Vínculo: Rede Municipal de Ensino

Doutoranda em Ciências do Ambiente - UFT, Mestre em Educação - UFT (2021). Especialista em Gênero e Diversidade na Escola - UFT (2016), Especialista em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar pela Faculdade João Calvino (2011). Pedagoga e Normalista pela Universidade do Tocantins - UNITINS (2004). Bacharela em Administração Pública UFT/UAB (2018). Professora, atualmente está desempenhando a função de Assessora Pedagógica lotada no Polo da UAB/UFT Campus Dianópolis. É membro e representante da Comunidade de Remanescentes Quilombolas de Lajeado- Dianópolis-TO. É integrante do Grupo de Estudos em Democracia e Gestão Social - GEDGS (UNESP-Tupã); Grupo de Estudos e Pesquisas em Saberes e Fazeres em Contextos Socioculturais e Educacionais- GEPEFAZE (UFT-Palmas); e Pesquisadora associada da Rede Internacional de Pesquisadores sobre Povos Originários e Comunidades Tradicionais - RedeCT (com sede na UNESP-Tupã). É Formadora na modalidade de Educação do Campo, Indígena e Quilombola do Programa AlfabeTO - FNDE/UFT/MEC/FAPTO/UNDIME/SEDUC. Tem interesse em temáticas ligado as questões étnicas raciais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação.

Esp. Maria Solange Rodrigues de Sousa

Função: Assessora de Relações Institucionais

Vínculo: União dos Dirigentes Municipais de Educação - UNDIME-TO

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Tocantins (1994). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Tem Especialização em Psicopedagogia pela Universidade de Amparo, São Paulo, Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Experiência profissional: Professora de alfabetização no período de 1987 a 1992; Professora no Magistério de 1997 a 2000; Professora no Ensino Médio na área de humanas de 2000 a 2010; Professora no Curso de Pedagogia de 2003 a 2005; Dirigente Municipal de Educação de Guaraí Tocantins de 2005 a 2009; Presidente da Undime Tocantins de 2009 a 2010; Secretária Executiva da Undime Tocantins de 2011 a 2021. Técnica da União dos Dirigentes Municipais de Educação do Tocantins. Participa da Rede Colaboração Tocantins (RCT) desde 2020, atualmente coordena o Projeto EducaTO, Coordenadora representando a Undime no Programa Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais da Região Norte – Cecampe Norte.

Gda. Cristiane Hermelinda Castro Gáspio Santos

Função: Supervisora Regional

Vínculo: Universidade Federal do Tocantins - UFT

Graduanda em Licenciatura em matemática (UFT/TO); Graduanda em Pedagogia (CRUZEIRO DO SUL); Diretora/Presidente da Cooperativa de Trabalho Educacional de Pais e Professores de Arraias - TO.

Ma. Priscila de Freitas Machado

Função: Supervisora Regional

Vínculo: Rede Municipal de Ensino

Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2013). Graduanda em Letras Português/Inglês (Faculdade Campos Elíseos/2020). Pós-graduada em Psicopedagogia Escolar (Itop/2014) e em Educação Infantil (UFT/2016), Mestra em Educação PPPGE/UFT, bolsista Capes-Canadá do Programa de Aperfeiçoamento para Professores da Educação Básica. Participou como convidada para debater e avaliar os dados do Seminário Estadual da BNCC em Tocantins. Destacou-se entre os 3 melhores inscritos do estado do Tocantins no 10º Prêmio Professores do Brasil. Classificou-se em 1º lugar no Estado do Tocantins no Prêmio Conectando Boas Práticas da Fundação Lemann. Finalista do Prêmio Educador Nota 10 (2020). Atuou como Interlocutora Estadual de Etapa Curricular de Ensino do Estado do Tocantins. Vencedora do Prêmio Boas Práticas de Professores na Educação Infantil Durante a Pandemia/2021 da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal. Atuou como colunista da Rede Professores Transformadores. Atuou como professora convidada na Universidade Federal do Tocantins no curso de Pedagogia do campus de Palmas, atualmente é professora efetiva da Rede Municipal de Palmas estando lotada como Gestora do CMEI Príncipes e Princesas.

Dra. Ana Carmen de Souza Santana

Função: Assessora de Gestão

Vínculo: Universidade Federal do Tocantins - UFT

Pedagoga formada pela Universidade Federal do Ceará- UFC em 2003. Especialista em Informática Educativa (UFC).Mestre e Doutora em Educação Brasileira, na Linha de Pesquisa Educação, Currículo e Ensino (LECE/PPGE/UFC). Professora do Magistério Superior na Universidade Federal do Tocantins (UFT), no Curso de Pedagogia- Campus de Arraias, desde 2010. Coordena o Laboratório Interdisciplinar de Multimídia, Tecnologia da Informação e Comunicação (LIMITIC). É pesquisadora do Laboratório de Pesquisas Mulltimeios- Faced/ UFC. Foi bolsista Cnpq na categoria extensão, pelo projeto Centros Rurais de Inclusão Digital- CRID, coordenando as ações educomunicativas. É pesquisadora e extensionista em Formação de professores, Metodologias participativas e ativas de Ensino, Tecnologias Digitais no Currículo e Educomunicação. Formadora atuando na assessoria do AlfabeTO, projeto voltado para os Anos Finais do Ensino Fundamental, EJA e ECIQ no projeto Rede Colaboração Tocantins - Rede de Colaboração Técnica Especializada: Formação, acompanhamento, monitoramento e avaliação das Redes Públicas Municipais de Educação do Tocantins - RCT. Atualmente cursa Especialização em Educação Digital (SENAI/SC).

Dra. Layanna Giordana B. Lima

Função: Formadora

Vínculo: Universidade Federal do Tocantins - UFT

Doutora em Ciência área de concentração em Geografia Humana (2012-2016) pela Universidade de São Paulo ( USP), Mestre em Ciência do Ambiente (2009) pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Graduada em Pedagogia (2001) pela Universidade do Estado do Tocantins (Unitins) .Docente na Universidade Federal do Tocantins desde de 2010, atuando no curso de Pedagogia. Atuou como Diretora - Adjunta e coordenadora pedagógica d projetos de educação socioeducativa na Instituição Educacional Casa de Eurípedes na cidade de Colinas do Tocantins entre os anos de 2002 e 2010. Atualmente Coordenadora do Curso de Pedagogia da UFT- Câmpus Universitário de Miracema no periodo de 2023- 2025. Vice-líder do Grupo de pesquisa educação, cultura e mundo rural - EDURURAL (UFT/Miracema) e pesquisadora Geografia Agrária (USP).Coordenadora do Laboratório Interdisciplinar de Prática Pedagógica - LIPPed. Coordenadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docencia - Pibid período 2022-2024 Núcleo de Pedagogia UFT- Câmpus Universitário de Miracema.Áreas de ensino e pesquisa campo do ensino de geografia, ciências, educação ambiental; educação do campo; e educação indígena. No âmbito da pesquisa em geografia : questões indígenas; geografia agrária; campo e território.

Mda. Liz Adriana Santos Martins

Função: Assessora de Monitoramento

Vínculo: Secretaria de Estado da Educação - SEDUC Tocantins

Mestranda em Educação pela UFT, Especialista em Psicopedagogia pela Uninter(2002), Pedagoga com Licenciatura Plena pela Universidade Estadual do Tocantins (1997), Professora da Educação Basica Concursada da Secretaria Estadual de Educação do Tocantins desde 1992. Atualmente na Assessoria de Supervisão e Fortalecimento da Gestão Escolar na SRE-Arraias e na Assessoria do Programa EducaTo da Rede ColaborAção Tocantins.

Esp. Juniezer Barros de Souza

Função: Assessor de Gestão

Vínculo: Universidade Federal do Tocantins - UFT

Graduado em PEDAGOGIA pela Fundação Universidade Federal do Tocantins - UFT (2006) e Pós-graduado em Novas Tecnologias na Educação, pela Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB. Técnico Administrativo, atualmente Designer Gráfico no CUP/UFT Campus de Palmas - da Universidade Federal do Tocantins.

Ma. Luciana Patricia da Silva Frutuoso

Função: Formadora

Vínculo: Rede Municipal de Ensino

Mestra em Educação (UFT). Pós graduada em: Psicopedagogia Clinica e Institucional/Neuropsicopedagogia/Educação de Surdos/Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado/Artes e Educação/Educação profissional, Científica e Tecnológica/Educação no Campo e Graduada em Pedagogia (UEPA). Formadora e Coordenadora Geral da Educação Infantil e Educação Especial no município de Couto Magalhães/TO. Coordenadora Pedagógica da UEPA/Campus VII - Conceição do Araguaia/PA. Pesquisadora na área da Educação Especial/Inclusiva.

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Dra. Kethlen Leite de Moura-Berto

Função: Formadora

Vínculo: Universidade Federal do Tocantins - UFT

Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá (2010). Especialista em Docência do Ensino Superior pela Faculdade América Latina (2012) e Especialista em Letramento e Educação Infantil (2019). Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2013). Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2019). Experiência na Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Curso Profissionalizante Técnico de Nível Médio e Ensino Superior. Foi Coordenadora Pedagógica do Centro Universitário Famma e Coordenadora do Curso de Pedagogia Presencial e a Distância do Centro Universitário FAMMA. Ex- integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas e Gestão da Educação (GEPPGE), atualmente integra o Grupo de Estudos e Pesquisa Práxis e do Observatório de Artes e EduRural. Atuou como Professora de Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos, Gestão Educacional e Gestão Escolar. Docente Orientadora do Programa Residência Pedagógica do Curso de Pedagógica. Produtora de Material Didático nas áreas de Gestão Educacional e Gestão Escolar, Políticas Públicas, Educação de Jovens e Adultos, Ludicidade e Infância, Psicomotricidade entre outros. Professora Adjunta no Colegiado de Pedagogia do campus universitário de Miracema do Tocantins, da Universidade Federal do Tocantins. Parecerista ad hoc de Períodos Nacionais e Membro do Corpo Editorial da Revista Teoria e Prática da Educação (UEM). Pesquisadora nas áreas de: Infantilização da Pobreza, Políticas Educacionais para Educação Básica, Educação e Pobreza, Infância e Ludicidade e Alfabetização.

Ma. Rita de Cássia Carvalho do Amaral

Função: Formadora

Vínculo: Rede Municipal de Ensino

Graduada em Matemática pela UNITINS; pós graduação em Gestão Educacional pela Universidade Católica de Brasília; mestre em Psicologia Educacional - Unifiel de Osasco/SP; Formadora e Consultora Pedagógica; Professora efetiva no município de Araguaína desde 2005. Tem experiência como professora de Ensino Médio e Ensino Fundamental. Foi Coordenadora do Programa ProJovem Urbano/MEC de 2011 a 2014. Atuou como Diretora de Recursos Humanos de 2015 a 20217 na Secretaria Municipal de Educação de Araguaína. Atualmente exerce a função de Diretora da Creche Municipal Constantino Pacífico de Oliveira desde 2021. formadora da Rede Colaboração Tocantins (RCT) desde 2021. Pós graduanda em Atendimento Educaciuonal Especializado - AEE pela UNOPAR Araguaína.

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Dra. Leni Barbosa Feitosa

Função: Coordenadora do Projeto GesTO

Vínculo: Universidade Federal do Tocantins - UFT

Doutora em Educação - Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia (PGEDA)/ Universidade Federal do Tocantins (UFT). Linha de Pesquisa: Saberes, Linguagem e Educação. Mestra em Educação - Universidade Federal do Tocantins (UFT) - Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE)/UFT, Especialista em Tecnologias Educacionais para a Prática Docente do Ensino da Saúde na Escola - Fundação Oswaldo Cruz-RJ; Especialista em Educação do Campo - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA); e Especialista em Biologia/Entomologia - Universidade Federal de Lavras- MG (UFLA). Graduada em Ciências Naturais Habilitação em Física - Universidade do Estado do Pará (UEPA), e Enfermagem - Universidade Estadual do Pará (UEPA). Membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED); Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Social (GEPES) - linha de pesquisa: Educação Indígena na Amazônia Paraense/Universidade do Estado do Pará (UEPA); Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática na Formação de Professores (GEPEMFOR) - Linha de pesquisa: Educação, Diversidade e Interculturalidade/Universidade Federal do Tocantins (UFT); Grupo de Estudos e Pesquisas Territórios indígenas e Etno-envolvimento (GPTIE) - linha de pesquisa: Educação Escolar Indígena/Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA); e. Grupo de Pesquisa em Saberes e Fazeres em Contextos Socioculturais e Educacionais (GEPEFAZE)/Universidade Federal do Tocantins (UFT).

Esp. Cleidiana Santana Parente

Função: Coordenadora do Projeto DireiTO

Vínculo: Ministério Público do Estado do Tocantins

Especialista em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (UFT-TO,2017). Graduada em Letras (Unitins-TO,1998). Graduada em Pedagogia (2ª graduação, 2021). Filiada a Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (Anped) e a Associação Nacional de Administração em Educação (Anpae). Participa da Rede Colaboração Tocantins - Rede de Colaboração Técnica Especializada: Formação, acompanhamento, e avaliação - Gestão da Crise originada pela pandemia da COVID-19 nas Redes Públicas Municipais de Educação do Tocantins (2020 - 2024). Professora de Educação Básica do Sistema Estadual de Educação do TO, atuando na função de Analista em Educação, no Ministério Público do Estado do Tocantins. Tem experiência como Técnica de Gestão e Pedagógica na Assessoria de Apoio aos Municípios (Asmet-Seduc-TO/ 2013 - 2021) e na área de Letras, com ênfase em currículo Linguagens - Língua Portuguesa e formação de professores de Ensino Fundamental Anos Iniciais, Alfabetização e de Educação Infantil. Participou, como Avaliadora Educacional, da Rede de Assistência Técnica da Secretaria de Articulação com Sistemas Municipais de Educação (SASE-MEC, 2014-2018). Participou, como Redatora e Formadora de Currículo de Educação Infantil, Equipe Pro-Bncc (MEC-CONSED-UNDIME, 2017-2020). Formadora de professores das redes estadual e municipais do Tocantins (SEDUC-TO, 2005-2021) e atuou como formadora de professores, nos Programas PACTO- PNAIC, nas etapas Alfabetização e Educação Infantil (MEC-CONSED-UNDIME, 2013-2014;2017-2018). Membro do Fórum de Educação Infantil do Tocantins e Movimento Inter fóruns de Educação Infantil do Brasil (FEITO e MIEIB, 2023 2025).

Gdo. André Nunes Gáspio

Função: Assistente de Gestão

Vínculo: Universidade Federal do Tocantins - UFT

Graduando em Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal do Tocantins/UFT; Atuou como técnico na Rede Colaboração Tocantins 2021 - 2022. Atuou como técnico no Curso de aperfeiçoamento saberes do magistério e assistente no Projeto EducaTO/RCT 2022-2023.

Esp. Vivianny Damaso Cardoso

Função: Supervisora Regional

Vínculo: Secretaria de Estado da Educação - SEDUC

Bacharel em Ciências Biológicas - Universidade Federal do Tocantins; Licenciada em Ciências Biológicas - Faculdade Unica; Pós - Graduanda em Biologia na Educação Básica, Pós - Graduanda em Docência em Biologia e Práticas Pedagógicas, aluna do curso de Enfermagem - UFT, Analista na Gerência de Formação Continuada dos Profissionais da Educação - SEDUC.

Me. Rogério Castro Ferreira

Função: Assessor de Gestão

Vínculo: Universidade Federal do Tocantins - UFT

Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Tocantins (2015). Possui graduação em GEOGRAFIA pela mesma Universidade (2012). Servidor da Secretaria da Cidadania e Justiça do Estado do Tocantins. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana e Geografia Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: dinâmica espacial, interações espaciais, rede urbana, centralidades e hierarquias, desenvolvimento e desigualdades regionais, analise socioeconômica e manifestações artísticas e culturais no ensino de Geografia. É pesquisador do Observatório de Políticas Territoriais e Educacionais (OPTE) e do Instituto de Atenção às Cidades do Tocantins (IAC). Além disso, atua também na elaboração e execução de projetos socioculturais e produções artísticas.

Me. Alexandre Oliveitra da Silva

Função: Supervisor Regional

Vínculo: Rede Municipal de Ensino

Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Tocantins. Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Tocantins, graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Regional do Cariri e Graduação em Pedagogia pela Faculdade São Marcos; Pós-Graduação em Ensino da Matemática pela Faculdade Antônio Propício de Aguiar Franco (FAPAF); Pós Graduação em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar pela Faculdade Suldamérica e MBA em Agronegócio pela Universidade Federal do Tocantins. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais, Diversidade e Desigualdades Sociais (GEPED) e Participa do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação, Desigualdade Social e Políticas Públicas (NEPED,UFT). Foi redator do Componente Curricular de Matemática no Documento Curricular do Tocantins (DCT) elaborado através de estudos sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Trabalhou como professor de Matemática na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Meira Matos, SEDUC,TO; Diretor da Escola Municipal Luza Machado de Miranda nos anos de 2013 à 2016; Secretário Municipal de Educação e Cultura na Prefeitura Municipal de Aparecida do Rio Negro TO no período de 2017 à junho de 2020.

Ma. Eleny Silva Barbosa

Função: Formadora

Vínculo: Secretaria de Estado da Educação - SEDUC

Graduação em Letras.Universidade Estadual de Goiás, UEG (2003). Mestranda em Educação PPGE/UFT Palmas. Especialização em Gestão Escolar.Faculdade Invest de Ciência e Tecnologia, INVEST, Brasil. Especialização em GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO (SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, INSPEÇÃO, E ADM).FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Venda Nova Do Imigrante, Brasil. Especialização em tecnologias digitais da informação e comunicação na educação.FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Venda Nova Do Imigrante, Brasil. Especialização em BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ENSINO MÉDIO.FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Venda Nova Do Imigrante, Brasil. Integrante do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Municipal.

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Gdo. Maiquel Frutzmann

Função: Assistente e Intérprete de Libras

Vínculo: Universidade Federal do Tocantins - UFT

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Tocantins (2023) e Teologia pela Universidade Luterana do Brasil (2003). Especialista em LIBRAS (UNITINS, 2009). Atualmente é professor e intérprete de Libras na Universidade Estadual do Tocantins - UNITINS. Acadêmico de Letras/Libras pela Universidade Estácio de Sá. Professor de Libras, Estágio em Educação Especial e Metodologia Científica no Centro Universitário ITOP - UNITOP, Palmas, TO

Dra. Érica de Cássia Maia Ferreira

Função: Formadora

Vínculo: Rede Municipal de Ensino

Pós-doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Dinâmicas Territoriais e Sociedade na Amazônia (PDTSA/PDPG-UNIFESSPA), com bolsa CAPES. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT/UFNT) com bolsa CAPES, e mestra em Letras pelo Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da Universidade Federal do Tocantins (UFT), com bolsa CAPES. Possui graduação em Letras pela Fundação Universidade do Tocantins (UNITINS). Atua na formação de professores da educação básica em municípios do Tocantins. Integra grupo "Práticas discursivas: saber, poder e resistência cultural", o GESTO (Grupo de Estudos do Sentido - Tocantins) e o Coletivas Raimundas (Coletivo de mulheres, professoras que escrevem, leem, debatem). Atuou como Avaliadora Educacional da Rede PCR pela SASE/MEC (2016-2018). Atuou como técnica de Linguagens na Diretoria Regional de Educação de Araguaína DREA/SEDUC. Tem experiência na área de Letras, no ensino de Língua Portuguesa e respectivas Literaturas, com expressiva atuação na Educação Básica e Superior. Tem experiência em gestão da educação municipal. Atuou como Diretora Regional de Educação de Araguaína pela SEDUC-TO (maio de 2018), Secretária Municipal de Educação de Araguatins e Conselheira de Representantes da UNDIME-TO, na gestão 2013/2016.